Pedagogia

O projeto pedagógico do Curso de Graduação em Pedagogia – Licenciatura da UNIFACS constitui-se numa proposta concebida em conformidade com a missão e os objetivos da instituição, bem como atende à demanda de formação de professores para a educação infantil e os anos iniciais no Estado da Bahia, em conformidade com a Resolução nº 1 de 15 de maio de 2006 do Conselho Nacional de Educação, do Ministério da Educação, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais (BRASIL, 2006).

O Curso de Pedagogia formará docentes capazes de atuar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, em projetos educacionais, seja de pesquisa ou de extensão, bem como na produção e difusão do conhecimento. Assim sendo, busca a formação de um profissional da educação que possua as seguintes características:

• Comprometimento com a prática educacional capaz de responder às demandas da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental, assim como às questões específicas relativas aos demais espaços educativos escolares e não escolares;

• Posicionamento como um profissional mediador entre o conhecimento sócio-cultural e o aluno, indo além de uma atitude técnica de simples transposição didática dos múltiplos conhecimentos, investindo na identificação dos problemas que surgem na sua atividade e procurando construir soluções adequadas para potencializar seu trabalho.

Com isso, acreditamos que este profissional se constitua pessoa decisiva para a implementação de uma proposta curricular de qualidade, no contexto do desenvolvimento do trabalho educativo nos níveis já especificados, bem como para a educação de jovens e adultos, com sensibilidade e disponibilidade para intervir de modo consistente e eficaz.

Destinado à formação de professores para exercer funções de magistério na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, o curso de Licenciatura em Pedagogia tem como campo de atuação as instituições escolares que comportam esses níveis de educação formal, bem como a área de serviços, apoio escolar e outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos em contextos escolares e não-escolares, definidos pelas DCN (BRASIL, 2006).

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Coordenação Salvador

Profa. Suzana Coelho Conceição (Campus Lapa e Campus Comércio – Salvador)  

• Graduada em Serviço Social pela Universidade Católica do Salvador – UCSAL;
• MBA em Gestão Estratégica de Recursos Humanos pela FACCEBA;
• Defensora dos Direitos Humanos e Articuladora Social;
• Experiência acadêmica em Instituições de Ensino Superior no âmbito nacional e Internacional, tendo atuado com Assistente Social e Docente em Luanda-Angola, de 2011 a 2012;
• Atualmente é gestora acadêmica e docente universitária;
• Implantou e coordena o curso de Serviço Social presencial da UNIFACS desde sua implementação em 2013;
• Consultora em Projetos Sociais e Educacionais, coordena cursos de Extensão e Pós-Graduação na área de Serviço Social, Saúde, Direitos Humanos e Gestão de Projetos, em Salvador e interior da Bahia;
• É atual Presidenta do CRDCD – Conselho de Respeito à Diversidade, Cultura da Paz e Direitos Humanos da UNIFACS;
• Coordena o CECI – Centro de Cidadania da UNIFACS em parceria com o curso de Direito;
• É mentora da Rede AFETO – Rede de Apoio, Fortalecimento, Escuta e Troca de Orientações para Meninas e do Núcleo REPRESENTA – Núcleo de Representatividade Negra do Curso de Medicina da UNIFACS;
• Desempenha a função de Assessora Técnica da Secretaria de Políticas para Mulheres, Infância e Juventude da cidade de Salvador.

Email: [email protected]

Coordenação Feira de Santana

Profa. Sâmia Paula Santos Neves Oliveira   

• Graduada em Pedagogia (UNICESUMAR);
• Licenciada e Bacharel em Ciências Biológicas (UEFS);
• Especialização em Educação a Distância (UNEB);
• Especialização em curso Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness (PUCPR);
• Especialização em curso em Pedagogia (UNIASSELVI);
• Mestrado em Ciências – Botânica (UEFS);
• Doutorado em Ciências – Botânica (UEFS);
• Professora universitária em cursos da área de Negócios, Engenharia e Saúde;
• Ministra disciplinas como Bases Biológicas do Comportamento Humano, Bases Estruturais e Funcionais do Comportamento Humano, Programa de Integração Saúde-Comunidade, Neurociências e Comportamento, Processos Biológicos, Sistemas Corporais, Meio Ambiente e Sustentabilidade e Trabalho de Conclusão de Curso;
• Tem experiências na área de alta performance estudantil e docente, e de coordenação de Comissão Própria de Avaliação.

Email: [email protected]

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